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“誠學信付”先學后付和效果付,你同意嗎?

發(fā)布時間:2023-10-26 20:28:13人氣:452

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毫無疑問,校外培訓在中小學生興趣培養(yǎng)和成人職業(yè)技術培訓方面都起到了重要補充作用。

然而,同時也是我國教育領域目前亟需解決的關鍵問題,引起了社會各界廣泛關注。



據(jù)了解,今年5月至6月,教育部與中國消費者協(xié)會聯(lián)合展開了校外培訓“平安消費”專項行動。經(jīng)過一段時間的整頓,校外培訓市場得到了一定程度的凈化。







然而,專項整治容易帶來短期改善,但要從根本上解決校外培訓領域存在的問題,如合同糾紛、虛假宣傳、教師資質(zhì)不足等,需要充分發(fā)揮法治的作用,從制度層面入手,以法治方式來應對當前的監(jiān)管難題。







而面對大眾最關切的問題——培訓機構的“卷款跑路”,需要從機構自身積極轉(zhuǎn)型出發(fā),采用“先學后付”模式,這樣才能真正獲得公眾的信任,從而使整個行業(yè)更加清明。


01 政府入場:提高校外培訓法律法規(guī)的針對性


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目前,對于校外培訓行業(yè)的執(zhí)法依據(jù)主要包括民辦教育促進法、價格法、反不正當競爭法、廣告法以及《民辦教育促進法實施條例》等法律法規(guī)。

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需要注意的是,盡管民辦教育促進法和《民辦教育促進法實施條例》確實對民辦教育機構提出了一些要求,但大部分規(guī)定更多地適用于民辦學校,沒有明確將“經(jīng)營性校外培訓機構”列入教育行政部門的管理范疇。這導致一些校外培訓機構的違法和不規(guī)范行為無法被教育行政部門有效監(jiān)管。

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在當前校外培訓市場上,一些性質(zhì)不明確的灰色地帶和“擦邊球”現(xiàn)象仍然存在,缺乏明確的監(jiān)管依據(jù),這進一步加大了監(jiān)管的難度。

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價格法等綜合性法律作為執(zhí)法依據(jù),對于校外培訓領域的相關行為并沒有足夠的具體規(guī)定,導致實施行政處罰的依據(jù)和標準不夠清晰。這不僅增加了執(zhí)法的難度,也對治理工作產(chǎn)生了不利影響。


由此可見,政府緊急入場,提高校外培訓法律法規(guī)的針對性,是規(guī)范校外培訓市場的重點。














要盡快修訂現(xiàn)行與校外培訓機構準入、費用設定、賬戶監(jiān)管、廣告發(fā)布、招生培訓等相關法規(guī),以消除現(xiàn)行規(guī)范與法律法規(guī)不協(xié)調(diào)的問題。這種修訂將有助于建立更完善和一致的法律框架,更有效地規(guī)范校外培訓業(yè)。

























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確保對眾多校外培訓機構進行持續(xù)監(jiān)管,防止問題反彈和風險上升是復雜的任務。僅僅依賴一個部門或系統(tǒng)的力量是不夠的。

因此,需要在各級黨委和政府的領導下,不僅加強內(nèi)部教育執(zhí)法體系,還要建立跨部門合作、全行業(yè)協(xié)同的執(zhí)法機制,以更有效地應對挑戰(zhàn)。

























這一舉措包括加強內(nèi)部執(zhí)法團隊,提高監(jiān)管效力和專業(yè)性

同時,需要改進多部門綜合執(zhí)法機制,確保各部門能協(xié)同合作,應對校外培訓領域的各種問題。

這種綜合執(zhí)法機制將更全面地管理和監(jiān)管校外培訓,確保其合法運營,同時維護社會公平和教育質(zhì)量。














02 “先學后付”:推動行業(yè)自律,加強源頭治理


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"卷款跑路"和"黑機構"問題已成為廣大人民普遍擔憂的焦點,因為校外培訓對于家長和畢業(yè)后要獨立生活的年輕人來說,都是一項相當昂貴的支出。

在預付費模式下,"卷款跑路"問題頻繁發(fā)生,即使后來有人舉報,也很難追回付款,這讓更多人對校外培訓的支付產(chǎn)生了警惕。

 在這種情況下,聲譽良好且規(guī)模大的大型機構成為人們的首選,但高昂的費用和低性價比也成為令人煩惱的原因之一。

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新興的培訓機構面臨著如何發(fā)展的問題,如何恢復大眾的信任,以及如何規(guī)劃行業(yè)前景等一系列問題,這些問題之間聯(lián)系緊密,亟需解決。隨著"先學后付"模式的引入,教育培訓行業(yè)的前景逐漸明朗。

"先學后付"意味著學員可以先體驗課程,然后再支付費用,學費可以選擇以無息分期或按月支付的方式。這大大降低了學費支付的門檻

越來越多的機構和課程平臺采用這一模式,旨在為行業(yè)創(chuàng)造透明和健康的支付環(huán)境,更有力地保護教育消費者的權益。

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是否采用"先學后付"模式已經(jīng)成為檢驗培訓機構教學質(zhì)量的標志。

對于對自己的教學和課程質(zhì)量有信心的機構來說,他們不擔心學員上完課后不付款。即使遇到違約情況,也有一套完善的法律程序來解決。













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從過去依賴政府法規(guī)的強制支持到"先學后付"模式引領行業(yè)的新變革,我們看到校外培訓行業(yè)正在迎來從"被動"到"主動"的新趨勢!













武漢落筆答和鴻學金聯(lián)聯(lián)合打造的升學種子計劃,依托先學后付的支付模式。打造出了以普通專升本保錄計劃、碩士研究生保錄計劃為核心的教育產(chǎn)品。



升學種子獲得誠學信付平臺支持

學生除先學后付以外,還可效果付、邊學邊付、課時付、滿意付、就業(yè)付

四川鴻學金聯(lián)集團旗下青島誠學信付科技有限公司,通過科技賦能教育,研發(fā)了專注于職業(yè)教育的互聯(lián)網(wǎng)科技平臺一“誠學信付”,踐行“誠信學”理念,旨在讓每一家教育培訓機構誠信辦學,每一名學員誠信學習。

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升學種子全套課程介紹:

提供廣泛的課程,包括考研數(shù)學、考研英語、考研政治、考研專業(yè)課、零基礎C語言、科研背景提升、考研復試指導、學科競賽證書、考研擇校課程、專升本數(shù)學等。

升學種子致力于為學生提供全面的教育支持,助力學生實現(xiàn)學歷提升和職業(yè)發(fā)展的目標。

以上圖片|來源于網(wǎng)絡


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